cout de gueule sur l’incompétence

Bah c'est pas cool pour les clients, mais ca l'est encore moins pour nous.

En stage, sur chantier, en 1mois t'apprends plus qu'en 2ans d'école...

Quand je vais sortir, j'peux bosser sur chantier comme manoeuvre, c'est super intéressant après un an de spécialisation, qui devient inutile.

Et vi, j'avais zappé la 1ere phrase

lalsaco

C'est à Rheinmünster 77836, Deutschland

 Le système scolaire allemand est nettement mieux en effet, primo les filières technologiques ne sont pas sous-estimé (quand on entend tous les sous-entendu sur les BEP,CAP,Bac Pro, STG,STT, etc ...).
C'est déja très important car cette revalorisation permet donc de faire clairement ce que l'on désire sans craindre pour sa vie profesionelle

Le second point intéréssant dans la scolarité allemande est le libre choix des matières, quelqu'un d'absolument nul en matière scientifique peut les abandonner et se concentré uniquement sur les langues (par exemple, une copine allemande faisait Allemand, Français, Anglais, Italien, Histoire, Math, mais pas de bio ou de physique comme en L en France), l'inverse est possible, j'ai vu des allemands avec juste allemand et anglais mais une concentration de matière scientifique (chimie, physique, biologie, géologie) chacune de ses matières étant vraiment à part (alors que souvent en france la chimie et la physique vont de pairs.

Le troisièmes point est un liberté plus grandes, pour m'être immergé deux fois dans le système scolaire allemands, j'ai put voire une relation presque amicale avec les profs, même si il y a des exceptions comme d'habitude, l'on sent une ambiance plus saine, certainement heures sont d'ailleurs prévus uniquement pour l'ambiance de la classe.
Une liberté comme par exemple, des vrais inter-cours et pas uniquement le temps que met un prof à traverse le couloir, les cours uniquement le matin et pas l'après-midi permettant des activités extra-scolaire et une vrais vie social ...
Qui ici ne s'est jamais levé pour partir au lycée, taffer toute la journée, rentré le soir, manger, faire le travail puis se coucher, mort de fatigue ?
En Allemagne cela est très peu fréquent, extrémement rare.

De plus sortir, voire des gens, permet d'avoir des envies de travails variés, en France, là où les ado sortent peu à cause du manque de temps, combien ne veulent pas devenir médecin, profs, ingénieur en informatique, journalistes ?
Des métiers certes excellent, mais souvent stéréotypé auxquelles ils ont eut accés ...
On a envie de faire comme métier ceux qui touchent les domaines auxquelles on a accés, forcèment en ayant à peine 3 ou 4 heure de libre par jour, ça limite les possibilités ...

Yep ! faut pas tout mettre sur le dos de la formation... même en spécialisation.
Elle est principalement là pour donner les bases et la logique...
Maintenant, je reconnais volontiers que certains formateurs ne sont pas du tout pédagogues, mais dans la majorité de ceux qui suivent la formation, peu s'investissent vraiment.

Quand quelquechose t'interesse vraiment, tu te renseignes un max, tu te bouges les fesses pour en apprendre un max dessus (surtout si tu veux en faire ton job en indépendant)
Mais trop de personnes pensent être opérationnelles en sortie de formation, mais c'est faux...

Perso, sur tout ce que je sais faire, je dirai qu'il y à 25% que je dois aux formations (scolaires ou autres) et les 75% restant à mon investissement personnel. Je n'ai jamais compté mes heures passées à observer, poser des questions, discuter, échanger avec différentes personnes de différents corps de métiers. Ca permet déjà de s'approprier une partie de leur expérience.

En s'interessant un minimum à qquechose, on peut bien souvent le faire soi-même, et parfois mieux que le soi-disant pro (mais on mettra sans doute plus de temps....)

Pour revenir sur tes problèmes, Sam, coté electriciens, j'en connais peu qui le soient vraiment : ce sont bien souvent des cableurs/normalisateurs qui connaissent peu ou prou les lois de l'electricité (même à EdF) mais on leur à fait croire qu'ils étaient électriciens parce que le terme est plus valorisant (cf le "technicien de surface" pour "personnel de ménage/entretien)
Et le problème est sensiblement le même pour le plombier et le mécano.

Là dessus viennent se greffer divers facteurs, du genre ce sont des personnes qui font se boulot juste pour bosser, pas parce que ça leur plait, et aussi qu'il faut bien souvent que ce soit rentable, or, bien souvent, sur du boulot au coup par coup, rentabilité et efficacité font mauvais ménage.
Après on s'étonne que le travail au noir se développe de plus en plus...
On trouve presqu plus de personnes compétentes au noir qu'en déclaré, et pourquoi ?
Parce que bien souventv (mais pas toujours, hélas quand même) ce sont des personnes qui aiment ce qu'elles font, ont de l'expérience et qui, dans ce cas, se trouvent rémunérées à hauteur de leur travail-puisque "all-in-the-pocket.
Mais on n'est pas chez les bisounours et il y à là aussi des charlatans et profiteurs, mais ils durent moins longtemps que ceux "déclarés"

Darkie > ça me fait plaisir que certains élèves s'en rendent compte, mais vous êtes quand même une minorité.

([vieux con/on] une grosse majorité préférant ne rien glander, faire la bringue, courir le gueux ou la gueuse, se mettre des mines, aller aux manifs pour pas aller en cours, et espérer que l'éducation nationale palliera par miracle à leur manque de travail personnel.... alors que c'est déjà pas facile avec du travail personnel...et le pire, c'est qu'ils auront leur diplôme, comme le dit ton prof...[vieux con/off] )

Il y a vraiment quelquechose de pourri dans le royaume...